Innovación Tecnología Aplicada

En cuanto a mis aprendizaje en este curso, ha sido un aprendizaje significativo y de crecimiento en relación a como inicie el tetra, mis expectativas eran de una clase más, de conocer tecnologías nuevas, lo que ha hecho la diferencia es que he aprendido en dónde y cómo puedo aplicar dichas tecnologías, por otro lado, la realización de mi blog con los temas vistos en clase me ha apoyado a buscar más información y leer respecto al tema y así profundizar acerca de ellos fuera de clase, me da gusto saber que desconocía cierta información y también eh encontrado información que viene a reforzar lo que ya aprendí, aunque reconozco que en ocasiones en el uso de las herramientas tecnologías me ha costado trabajo manejarlas en clase, por la rapidez de los tiempos, soy de las personas que tengo que intentar varias veces el ejercicio para manejarlo, por lo tanto termino trayéndome tarea a casa para poder realizar los ejercicios.

Genius hour es un actividad que permite al estudiante aprender de cualquier tema a elegir en un tiempo determinado dentro de las horas en clase. Como estudiantes esto nos ayuda a fomentar la creatividad, encontrar y aprender cosas nuevas e innovar.  En esta ocasión opte por elegir la aplicación Nearpod.  Nearpod, es una herramienta de enseñanza-aprendizaje, donde el profesor puede exponer un tema mediante esta aplicación enriqueciendo con   fotos, videos, ejercicios, juegos, etc., y   a su vez el alumno puede interactuar en tiempo real, siendo participe de las actividades propuestas por el profesor. Para ingresar a Nearpod, solo teclea desde un navegador la página https://nearpod.com . Hay dos formas de utilizarlo, como profesor y como estudiante. En esta ocasión te compartiré brevemente el uso para crear una lección como profesor. Si tiene una cuenta de Gmail es mucho más sencillo de ingresar, ya que en Sing in le indicas “ingresa con Google...

El tema del día de ahora en clase trató del “Rediseño de los espacios de aprendizaje”, basado en la estrategia Design Thinking , dicha estrategia está pensada para generar innovación centrada en el aprendizaje del estudiante. Vimos la importancia de realizar “Hackeos simples” (David Jakes) dentro del aula, para lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes. Al momento de realizar estos cambios el profesor debe considerar los estándares de la institución y así poder crear estos espacios que se adapten a su metodología de enseñanza. El proceso para realizar el rediseño consiste en tomar en cuenta lo siguiente: Descubrir , Interpretar , Idear , Experimentar , Evolucionar Descubrir Como docentes tenemos que concientizarnos de saber cuál es la realidad, si la institución tiene un plan estratégico, etc., para así poder alinear el espacio con el aprendizaje. Realizar entrevistas a los alumnos, observaciones de lo que se desarrolla a nuestro alrededor. Inter...